Les dessins animés sur le pot, petite analyse de Dani the Tiger

📺 Pour les recommandations sur le temps d’écran je vous oriente vers les deux slides suivantes @editionseres et @hoptoys_fr 


Pour en savoir plus sur les écrans, je vous propose le podcast de l’atelier de l’orthophoniste intitulé : les dessins animés, le mal incarné ? A écouter ici

La comparaison avec des gateaux ou friandises est appréciable ainsi que tout le fond sur le développement du langage à travers l’expérience de maman et d’orthophoniste. L’analyse de Caillou par exemple est intéressante : débit, vocabulaire, compréhension orale, logique. Elle donne aussi des recommandations très pertinente dans lesquelles, je me reconnais. Elle porte par exemple une importance sur le niveau de langue et les valeurs des thèmes.

Je ne vous conseille pas de laisser les enfants seuls face aux dessins animés (surtout quand vous ne connaissez pas le contenu, parfois un personnage ou une intrigue peut arriver par surprise et faire peur) et de réguler le temps d’écran tout en restant vigilant sur les manifestations d’addiction. Concernant les thèmes, je rejoins Laura, l’orthophoniste podcasteuse, sur la vie quotidienne (je vais citer Dani bientôt 🐯 ) qui correspond à une réalité proche des enfants.

Le sujet reste délicat tant il dépend de l’environnement et du contexte familial.

Toilet training
Bon, par contre, là …

Fin de l’introduction sur les écrans.

 

Aujourd’hui, ce qui m’intéresse … le vrai sujet … c’est votre analyse sur les dessins animés qui traitent la propreté,
l’apprentissage du pot ou plus généralement l’accompagnement vers la continence.

Comment trouvez vous que le sujet est traité ?

La problématique vous semble t’elle proche de la réalité ?

Comment utilisez vous ce support ?

Ceci est juste une image pour illustrer le post


Pour la petite histoire, lorsque le compte @WeePotty a indiqué sa joie de trouver l’épisode sur les toilettes de Dani le tigre
🐯 sur Netflix, ma curiosité scientifique m’a piqué et je suis allée voir ce fameux dessin animé. En fait, j’avai des a priori sur le fond et finalement, j’ai bien apprécié l’approche. J’ai même appris et chantonné les paroles lorsque j’ai présenté le pot.

Voici les paroles en anglais :

When you have to go potty

Stop

And go right away

Flush and wash and be on your way

Puis en français

Si tu dois aller au toilette

Stop

N’attend pas vas y

La chasse, les mains et c’est reparti

Le petit clip en intégralité ici 

Ce que j’ai aimé durant cet épisode que j’ai surtout regardé pour moi, c’est l’écoute du besoin d’élimination et le rituel de lavage des mains qui est compris dedans.

J’ai aussi apprécié le petit panneau 🛑 stop, qui rassure l’enfant notamment quand il ne peut lâcher prise sur le jeu en cours, de crainte qu’il se poursuit sans lui que j’avai vu chez Alexia 

Finalement, je n’ai pas retrouvé ce dont j’avais peur : Les punitions.

Lyrics Dani toilet
Image Pinterest reprenant le refrain de Dani the Tiger

En effet, les propos utilisés ne sont pas destinés aux enfants qui apprennent à se rendre aux toilettes. Ils peuvent être repris par un enfant, comme Dani envers Prince Mercredi, envers un adulte. Oui. Les paroles sont sensées.

Cela peut arriver, en tant que parent de se retenir et l’enfant le voit. Que perçoit il de cela alors que nous essayons de lui dire de se rendre régulièrement au pot ? 🤣 fait ce que je dis pas ce que je fais ? 😅

Je me rappelle, une fois, un petit garçon entre 2 et 3 ans qui portait encore une couche au cas où, avait ressenti le besoin d’aller au toilette alors que nous étions au centre commercial, et que nous attendions notre commande. Il insistait auprès de sa mère pour se rendre au toilette alors que la facilité aurait pu etre la couche, ne sachant pas ou se trouvait ledit lieu. Il insistait, attrapait sa main et la guidait pour qu’elle trouve les toilettes. J’ai trouvé la scène très touchante, reflétant l’autonomie de cet enfant puis surtout il avait la foi. Plus que nous, adulte, qui pensons qu’il ne tiendrait pas. 

Ce petit bonhomme nous a inculqué une leçon de lâcher prise et de confiance.

En effet, parfois l’adulte accompagne l’enfant dans son processus mais lorsque l’occasion idéale se présente, il se bloque.

Malheureusement, les toilettes publiques ne sont pas optimisées pour les enfants en période d’apprentissage (potty or toilet training)

Quand j’ai regardé Dani qui s’inquiétait de ne pas avoir de toilette, 😔 puis il était rassuré qu’il y en avait meme au magasin 🥳 J’ai repensé à cette anecdote et à ma position de parent : encourager et rassurer, s’assurer que mes limites soient les miennes et pas les siennes.

Inculquer la peur et l’impossibilité de répondre a son besoin d’élimination alors qu’il est justement en train de le maîtriser de mieux en mieux parait contradictoire dans son processus vers l’autonomie, non ?

C’est un vrai questionnement que je pourrai soulever, mais du coup, on s’éloigne du sujet.


Après mon analyse de Dani, il me tarde que vous me dites à votre tour : Comment trouvez vous que le sujet est traité ? Avec ou non, un exemple. Libre à vous. Place au commentaire !

Bonus – Voici les liens de l’épisode en ANGLAIS et FRANÇAIS.

Quid des combinaisons pyjama

Sont ils une entrave vers la continence de votre bout d’Chou ?

Avouons le, encore à 2 ans, ils sont trop mignon dans leur tenue une pièce, pyjama grenouille 🐸représentant une souris 🐭 ou un petit lionceau 🦁

Il est évident que niveau déshabillage, il aura encore besoin de son parent.

Je ne dis pas qu’ils sont à proscrire, ni qu’ils sont absolument utiles. Vous faites comme vous voulez 😽 un point c’est tout.

En ces temps de grisaille morose, pourquoi pas craquer pour un petit pyjama tout doux tout chaud, et kawaii ? 

Alors ce ne sera peut être pas la période la plus « productive » en terme de proposition du pot, ok 🤷‍♀️ mais j’ai la conviction, qu’une fois que le parent est lancé avec son enfant dans cette « étape », que dès lors que la communication s’est installée, que la conscience d’élimination du besoin est de plus en plus affinée, le parent ne refusera pas les demandes de son enfant, même si elles ne sont pas quotidiennes.

Non mais c’est trop mignooooon

Alors oui, j’ai aussi craqué pour un petit ensemble, il l’a porté avec une couche quand je travaillais intensément sur mon livre en journée.

Parfois je lui proposais le pot, parfois il me le réclamait, et parfois j’oubliais consciemment puisqu’il avait une couche, parfois il s’en fichait royalement. Puis quand j’ai ralenti le rythme et était plus disponible, il n’a rien perdu de ce qu’il a déjà entrepris depuis … toujours en fait (hygiène naturelle infantile depuis ses premiers mois de vie pour ceux et celles qui me découvrent 😊)

J’aime à penser également que puisque la société occidentale accepte qu’un enfant puisse porter des couches jusqu’à sa rentrée en école maternelle, nous avons tout notre temps pour savourer chaque mini apprentissage, chaque mini acquisition en lien avec sa continence … jusqu’à septembre 🗓 (c’est la première fois que je le formule comme ça, avec une dead Line, l’horreur 😱)

Apprentissage continence pot hni
Par contre la nuit, cela reste un ensemble deux pièces juste au cas où … et pour l’encourager à se rendre au pot le matin (la couche a été abandonnée pour une culotte d’apprentissage depuis quelques temps)

Mais quelles sont ces mini acquisitions si ce n’est pas l’autonomie du pot ?

En ce moment c’est le nettoyage des parties intimes seul, avec mes observations, car il ne voulait plus que je m’en charge autant qu’auparavant. Pour info, juste avant cela, il était dans une phase approfondissement et connaissance du schéma corporel , avec la partie « fesses » sur lui même et sur autrui, comme on dit en psychomotricité. Il avait réussi à nommer, à montrer sur lui et aussi sur les animaux playmobile.

J’ai bien conscience que ma casquette de Psychomotricienne favorise les observations et l’émerveillement de chaque étape que tit bouchon traverse. J’espère qu’avec ces petites bribes de vie personnelle rendent plus concrets mes propos. ♥️♥️

Table ronde au salon Zen et Nature

Lorsque j’ai été contactée par Fabienne de @terragrandir pour participer à une table ronde (kezako) lors d’un salon virtuel dédié à la maternité alliant nature et écologie (Ok …) pour parler de l’hygiène naturelle infantile (haaaaa …), j’ai trouvé que les thèmes étaient cohérents

En quoi est ce cohérent ?

Je parle déjà tout au long mon livre : maternité (maternage mais je préfère parentage), bébé (beaucoup beaucoup !), et motivation écologique (meme si l’HNI n’est pas QUE liée à des raisons écologiques).

Parler de l’HNI a un public qui ne m’a pas choisi et qui découvrira le sujet lors d’une table ronde virtuelle est un sacré défi.

J’ai déjà participé à une conférence sur l’estime de soi en 2016 lors d’un salon dédié à l’entreprenariat féminin. En fait, étrangement, le plus dur c’est définir la psychomotricité en l’adaptant au public à chaque fois pour qu’il saisisse le sujet. Un jour, j’espère que la profession sera suffisamment connue pour passer cette introduction. Ha ouais, elle est psychomotricienne ? Je connais. C’est … c’est quoi ? Encore aujourd’hui, quand mon fils dit a ses camarades que je suis psychomotricienne, ils répondent « psycho quoi ? » … et certains ne savent même pas le prononcer d’après lui.

Revenons à la table ronde intitulée 

L’acquisition de la propreté, un vrai challenge pour tous !  – HNI – Enurésie avec Marianne Bertrel, Carole Coenen, Et moi même.

Moi qui suis une grande bavarde une fois que le sujet est lancé, je vais devoir faire court … ou au contraire, parler, me lancer dans un Direct. Un Direct. A visage découvert.

 

Je compte sur vous, votre présence bienveillante.

Vous pouvez encore vous inscrire ici

Assez parlé de moi, parlons de l’événement

Ce qu’il y a a retenir :

Cet événement exceptionnel sera diffusé GRATUITEMENT en ligne les 19, 20, 21 novembre 2020.

Réservez votre billet GRATUIT en cliquant ici

J’ai l’honneur d’intervenir dans ce salon sur mon domaine de pédilection : l’HNI ✌️
Vous me retrouverez lors de la tables ronde le vendredi 20 novembre à 9h30 (heure de Paris), qui sera difusé 24h/24 pendant ces 3 jours.

Il y a tout un parcours ludique :

  • 14 conférences avec des experts maternité – petite enfance
  • + de 25 ateliers pour petits et grands : du concret, du pratique
  • 12 tables rondes EN DIRECT durant ces 3 jours
  • Des exposants et marques innovantes, écoresponsables, zen, proche du naturel.

  • Les thématiques abordées : 

    ==> Etablir une relation privilégiée avec son enfant : Portage, Massage, Signer, Jouer…

    ==> Accompagner son enfant dans son éveil, sa santé, son alimentation, son autonomie, son éducation

    au plus proche de vos valeurs : DME, naturopathie, sommeil, HNI, allaitement (avec la participation de la Leche League)…

    ==> Comprendre les émotions : pleurs, colère, « caprices », attachement, communication connectée…

    ==> Prendre soin de soi : Burn out, nos rêves de parents, parents imparfaits, le couple…

    En compagnie de papas qui se sont mobilisés pour allonger la durée du congé paternité

    ==> Des ressources pour le grossesse et l’accouchement : Doula, accoucher en conscience…

J’aime beaucoup m’instruire et cela tombe bien, j’ai horreur de la foule. Avec l’âge.

L’opportunité d’assister à un salon virtuel, de chez moi, et de profiter des replays est un avantage non négligeable.

Y serez vous également ?